Прошедшая тематическая неделя в группе «Капелька» была посвящена здоровью. На протяжении всей недели педагоги формировали у детей представление о здоровье, болезнях, микробах, способах распространения болезней. Ребята играли в игру «Польза – вред», учились классифицировать продукты по вредности и пользе для человеческого организма. Выполнили аппликацию «Мед. крест» на здании больницы и учились ухаживать за комнатными растениями.
Ребята из группы «Островок» продолжали изучать тему «Дом и то, что в нем». Дети узнали, что такое электрические приборы — помощники, так же посмотрели обучающий видеоролик о том, как правильно пользоваться электрическими приборами, чтобы избежать пожаров. На занятиях лепкой ребята лепили модели утюгов. Воспитатель сделала акцент на том, что использование утюга может быть опасно.
Неделя, посвящённая удивительному в окружающем мире, для ребят из подготовительной группы «Цветик-Семицветик» была очень интересной и познавательной. Они узнали много удивительных фактов об одной из стихий — огне, проводили опыты, наблюдали, как он влияет на разные материалы. Используя в играх ткань, дети предложили узнать, какие виды тканей существуют, какие свойства они имеют. В ходе экспериментов ребята сами смогли определить, почему разные виды тканей имеют различные свойства, как люди используют это в своей деятельности. Превратившись в путешественников, дети «отправились» на поиски неоткрытых стран. Так мальчики открыли Радужную страну, девочки — Страну единорогов и Страну Радужного сердца, изобразив их на бумаге.
Всю неделю ребята из старшей группы «Сказка» познавали окружающий мир: играли с магнитами, наблюдали за влиянием света на развитие растений, смотрели на мир через цветную плёнку. Один из дней был посвящён эбру. Дети познакомились с техникой рисования по воде. Это очень интересно! Вот уж действительно – удивительное рядом. Каждый создал неповторимое произведение. Интерес проявили и взрослые.
Воспитанники группы «Звездочка» учились смотреть через лупу, проводили опыты с водой и красками, рассуждали на тему «Влияние солнца на мир» и рассматривали иллюстрации. На прогулке ребята учились видеть в обычном — удивительное и придумывали вместе с воспитателем игры.